Food safety knowledge and awareness of primary school children

The National Food Chain Safety Office (NFCSO) is working to ensure the highest possible level of food safety from farm to table. As an integral part of this, particular attention is paid to minimizing risks that result from the potential lack of knowledge or from the misconceptions of consumers by its awareness raising programs, and emphasis is put on this even in the case of young children who are most receptive to these ideas. In our paper, the results of the survey intended to form the basis of this activity and investigating the knowledge level and awareness of the children are presented. Our research experience indicates that the sometimes incomplete food safety knowledge of children and, in addition, the fact that risks are perceived to be less than actual levels in certain cases justify the coordinated work of teachers and authority experts to instill the necessary knowledge in children already in primary schools

A diuretikum-refrakter szívelégtelen betegek körében alkalmazott peritonealis dialízissel szerzett tapasztalataink = Peritoneal ultrafiltration for refractory heart failure: single-center experience

L

Általános iskolás gyerekek élelmiszer-biztonsági tudásszintje és tudatossága

A Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal (NÉBIH) azon fáradozik, hogy az elérhető legmagasabb szinten biztosítsa az élelmiszer-biztonságot a termőföldtől az asztalig. Ennek szerves részeként kiemelt figyelmet fordít arra, hogy a fogyasztók esetleges tudáshiányából, vagy tévhitekből adódó kockázatokat szemléletformálási programjai által minimálisra csökkentse, amire már az erre legfogékonyabb, kisgyermek korú csoportnál is hangsúlyt fektet. Cikkünkben e tevékenység megalapozására szolgáló, a gyerekek tudásszintjét, tudatosságát vizsgáló felmérésünk eredményeit mutatjuk be. Kutatásunk tapasztalatai alapján a gyerekek olykor hiányos élelmiszer-biztonsági ismeretei, ezen túlmenően az esetenként a valósnál alacsonyabb szintűnek értékelt kockázatokkal indokolttá teszik, hogy a pedagógusok és a hatósági szakemberek együttműködve, már az iskolában is átadják nekik a szükséges ismereteket

ARVC vagy myocarditis?

L

Nehéz helyzetben a HEART Team: valve-in-valve implantáció? = HEART Team in trouble: valve-in-valve implantation?

L

Studia Litteraria

D. TÓTH JUDIT: Makrina jegyességei (Makrina paideiája) p. 7-28. BÓDI KATALIN: Szerelmi kommunikáció a XVII. században (A Portugál levelek) p. 28-39. GORETITY JÓZSEF: „Kis, kedves női lábakat” (A Jevgenyij Anyegin mint eposzparódia) p. 39-60. TIMÁR KRISZTINA: Én és te és semmi más – avagy változatok a hiányra, a vágyra és a vágy hiányára Emily Brontë költészetében p. 60-71. BERTA ERZSÉBET: Szerelem és (an)architektúra. Reflexiók Goethe Die Wahlverwandtschaften (Vonzások és választások) című regényéhez p. 71-111. LAPIS JÓZSEF: Az örök vőlegény – Don Juan és Nietzsche p. 111-126. KÁLAI SÁNDOR: Ajándékok (Emile Zola: Pascal doktor) p. 126-134. TAKÁCS MIKLÓS: „…száj nélkül esküszöm rád” – A líra Te kérdése a szerelmes és istenes versekben p. 134-142. CSATÁRI ANNAMÁRIA: Jane olvasata, avagy lehet-e Jane Grayből Jane Eyre? p. 142-151

Az interventrikuláris szeptum mérése echokardiográfiával: mérési különbségek és klinikai következményeik

L

The effect of dopamine agonists on adaptive and aberrant salience in Parkinson's disease

Clinical evidence suggests that after initiation of dopaminergic medications some patients with Parkinson's disease (PD) develop psychotic symptoms, such as hallucinations and delusions. Here, we tested the hypothesis that the neurocognitive basis of this phenomenon can be defined as the formation of arbitrary and illusory associations between conditioned stimuli and reward signals, called aberrant salience. Young, never-medicated PD patients and matched controls were assessed on a speeded reaction time task in which the probe stimulus was preceded by conditioned stimuli that could signal monetary reward by color or shape. The patients and controls were re-evaluated after 12 weeks during which the patients received a dopamine agonist (pramipexole or ropinirole). Results indicated that dopamine agonists increased both adaptive and aberrant salience in PD patients, that is, formation of real and illusory associations between conditioned stimuli and reward, respectively. This effect was present when associations were assessed by means of faster responding after conditioned stimuli signaling reward (implicit salience) and overt rating of stimulus-reward links (explicit salience). However, unusual feelings and experiences, which are subclinical manifestations of psychotic-like symptoms, were specifically related to irrelevant and illusory stimulus-reward associations (aberrant salience) in PD patients receiving dopamine agonists. The learning of relevant and real stimulus-reward associations (adaptive salience) was not related to unusual experiences. These results suggest that dopamine agonists may increase psychotic-like experiences in young patients with PD, possibly by facilitating dopaminergic transmission in the ventral striatum, which results in aberrant associations between conditioned stimuli and reward